Достопримечательностью Ийзаку являются вышки. У новой школы тоже будет вышка

Ийзаку становится поселком вышек: здесь уже есть смотровая вышка RMK и церковный шпиль; в новом волостном центре будет построена колокольня, а рядом со зданием школы соорудят учебную вышку, констатировал старейшина Алутагузеской волости Тауно Выхмар.

Волостной старейшина, который также был председателем жюри, признал, что победил его фаворит. "Среди 23 поступивших на конкурс работ было несколько очень интересных, но были и такие, которые можно было сделать где угодно. Я хотел, чтобы победил проект, который был бы только ийзакуским", - сказал Тауно Выхмар.

В среду на мызе Мяэтагузе был объявлен победитель архитектурного конкурса здания Ийзакуской основной школы. На снимке - команда победителей; на переднем плане - Маали Роомет-Аллезе. Среди других авторов - Карл Кийсель, Дарья Оловянникова, Марсель Гимназдинов, Катарина Гриб и Гюри Джакабфи. Премия за первое место составила 11000 евро. В общей сложности 35000 евро призового фонда были поделены между тройкой призеров и двумя поощрительными премиями. Награды распределяло жюри конкурса эскизных проектов, в которое входили старейшина Алутагузеской волости Тауно Выхмар, представитель Алутагузеского волостного собрания Прийт Палмет, а также Тоомас Адрикорн, Яак Хуймеринд и Рауль Ярг как представители Союза архитекторов Эстонии. Фото: Matti Kämärä / Põhjarannik

Эскиз разработанного "DOKK Architects" проекта "Vaata üles" учитывает особенности, традиции и рельефный ландшафт ийзакуского края и гармонично сочетается с остальными сооружениями и зданиями.

- Победивший проект является мощным отражением истории Ийзаку - он вдохновляет, вписывается в окружающую среду и считается с ней. Пространственные решения хороши и универсальны. Новое здание школы создаст в Ийзаку так называемый образовательный городок, объединяющий школу, детский сад, школу по интересам, музей, стадион, игровые площадки, уличные зоны основной школы, а также парк, - прокомментировал Тауно Выхмар.

Не ограничивает полет фантазии

Открытие нового здания школы в поселке Ийзаку запланировано на осень 2027 года. Для этого волость надеется в ближайшее время подписать договор с архитектурным бюро "DOKK Architects". "Время поджимает. Мы хотели бы, чтобы проект был завершен в течение года, тогда у строителей будет достаточно времени", - сказал Тауно Выхмар.

Архитектор Карл Кийсель и ландшафтный архитектор Маали Роомет-Аллезе признали, что и раньше участвовали в конкурсах с той же командой. Со школьным зданием они победили впервые.

Чем новая школьная среда, которую они создают, будет лучше старой? "Она побуждает детей устремляться мысленно все выше и выше и не ограничивает их воображение", - сказал Карл Кийсель, добавив, что современная школа и школьный двор также должны призывать к движению. 

Атриум будет внутренним связующим звеном спортивного зала и здания школы. Полный света атриум можно использовать для творческого обучения, отдыха или проведения более торжественных мероприятий. К зданию примыкают столовая, кафетерий и библиотека. Фото: ESKIIS DOKK Architects

Новое здание школы будет с национальными мотивами, учебной вышкой и интересным ландшафтным решением

В разработанном "DOKK Architects" эскизе проекта "Vaata üles" расположение здания школы выбрано оптимально, чтобы обеспечить удобный доступ к спортивным сооружениям. Была максимально сохранена существующая высокая растительность, а также созданы новые зоны с высокими насаждениями, обеспечивающие ветрозащиту и направляющие посетителей к основной школе и стадиону.

На территории школы создан пешеходный променад, соединяющий зоны отдыха, классы обучения под открытым небом и места для проведения досуга. Вдоль променада планируется построить скейт-парк и небольшую сцену для проведения школьных мероприятий. Сеть велосипедно-пешеходных дорожек будет соединена со спортивными объектами. Вокруг здания школы выделены отдельные зоны для активного обучения на свежем воздухе.

Своего рода достопримечательностью является запланированная для здания школы учебная вышка - легкая деревянная конструкция, связывающая ландшафт со зданием.

Вышка призвана выполнять несколько функций: служить точкой обзора для наблюдения за крупными спортивными мероприятиями, местом для наблюдения за птицами, а также местом для проведения небольших выставок работ учащихся вдоль лестницы. Снаружи вышку можно будет использовать как стену для скалолазания. Хороший доступ сделает вышку многофункциональным пространством, которое будет привлекательным как для школьников, так и для общины: прямой доступ к вышке предусмотрен как непосредственно из здания школы, так и с улицы.

Эскиз проекта разумно и четко разделяет школьные помещения в противовес длинным коридорам и пространственной нецелесообразности существующего здания. Атриум главного входа и столовая образуют единое открытое многофункциональное пространство рядом с существующим спортзалом.

Ландшафт стал прекрасным холстом

Жюри архитектурного конкурса сочло, что победивший проект учитывает историю Ийзаку и обладает силой достопримечательности. При размещении здания и сооружений хорошо использованы особенности ландшафта и возможности рельефа. Предлагаемая пристройка компактна, хорошо связана с существующим спортивным комплексом, а вышка служит эффектным акцентом.

- Идея вышки возникла у нас сравнительно рано, но поначалу она казалась слишком мощной. Но чем больше мы над этим работали, тем больше понимали, что это может стать знаковым объектом. С высоты открывается прекрасный вид на живописный ландшафт и представительный стадион, - сказал Карл Кийсель, отметив, что очень важно посетить это место, потому что оно дает четкое понимание того, что нужно этому месту.

Маали Роомет-Аллезе подтвердила, что ландшафт Ийзаку оказался очень вдохновляющим. "Там была огромная разница в рельефе, а также игривость, которую нужно было уловить, подчеркнуть с помощью открытого пространства и еще больше выделить с помощью архитектуры здания", - благодарна ландшафтный архитектор за прекрасный холст. 

Школьному коллективу понравилась победившая работа?

Кюлли Гулявин. Фото: Matti Kämärä / Põhjarannik

"Очень круто", - оценила победивший эскиз проекта директор Ийзакуской гимназии Кюлли Гулявин.

Эскиз проекта, разработанный "DOKK Architects", был вдохновлен местными национальными мотивами, историей и культурой Ийзаку. На деревянном фасаде школы авторы использовали геометрические узоры, вдохновленные традиционным рукоделием.

- В настоящее время мы работаем над планом развития на новый период, и мы провели мозговой штурм с учениками и сотрудниками, чтобы обсудить, что может стать особенностью нашей школы. Возникла тема полуверников. Мы подумали, что если орнаменты и узоры полуверников будут в дизайне интерьера, то мы сможем использовать их также на логотипе школы и сувенирной продукции. И именно эта работа победила! - порадовалась Кюлли Гулявин.

- Я как будто знала, - добавила директор школы, которая на объявление победившей работы надела украшения, вдохновленные защитными магическими орнаментами полуверников, созданные выпускницей школы Эмели Сульг.

Радует ли директора также то, что в победившем эскизе проекта есть смотровая вышка? Ведь раньше она руководила Тойлаской гимназией, где тоже есть подобное сооружение. "У нас это, скорее, вызывает несколько вопросов о том, как обеспечить безопасность в башне, если дети придут туда играть самостоятельно", - сказала Кюлли Гулявин, добавив, что вышка должна быть построена настолько безопасно, чтобы с нее невозможно было упасть.

В новом здании школы сердцем учебного заведения станет атриум, который соединит школу и спортивный корпус. "Сейчас у нас есть актовый зал, которым мы пользуемся, может быть, три-четыре часа в неделю, но нужно постоянно содержать его в чистоте и тепле. В будущем в атриуме можно будет устраивать праздничные мероприятия, но и в другое время он будет использоваться", - прокомментировала Кюлли Гулявин.

У директора школы есть предложение к архитекторам по названию помещений.

- Дети сами отметили, что мы живем в Алутагузеском национальном парке, но не знаем деревьев. В Кохтла-Ярвеской гимназии помещения названы в честь знаменитых эстонцев. У нас могли бы быть названия деревьев, а дополнить картину можно было бы всевозможными образовательными материалами. Однажды мы побывали в школе в Муху, где рядом с дверью кабинета музыки висят слова национального гимна и нотный стан. Когда ученики ждут урока, они могут повторять слова, - привела она пример того, как стены могут еще и учить.