Cообщи

Не все дети будут высыпаться, даже если учебный день начнется позже

На первом уроке дети зачастую сонные и не в состоянии участвовать в учебной работе. Более позднее начало уроков могло бы решить эту проблему.
На первом уроке дети зачастую сонные и не в состоянии участвовать в учебной работе. Более позднее начало уроков могло бы решить эту проблему. Фото: Freepik

Руководители школ и родители сомневаются в том, что учебный день, начинающийся в девять утра, даст детям в сельской местности возможность поспать подольше.

Более позднее начало уроков хорошо повлияет как на психологическое здоровье, так и на поведение и успеваемость учащихся, объясняет Министерство образования.

По действующему сейчас порядку уроки в школах начинаются в восемь или позже, по новому проекту постановления начало уроков сдвигается на девять часов или на еще более позднее время. В виде исключения школьный день может начинаться по предложению попечительского совета и раньше, но не раньше восьми часов.

В ида-вирумааских школах уроки начинаются в основном в промежуток от 8.15 до 8.45.

Родители все равно привозят детей в школу раньше

Министерство социальных дел и Министерство образования, ссылаясь на результаты исследований, уже не первый год говорят, что ученики на первых уроках сонные и не в состоянии участвовать в учебной работе. Положение улучшилось бы, если бы школьный день начинался позже.

Директор Кивиылиской госшколы Аве Шиманел не слышала от учителей, чтобы дети утром были сонными, но все же находит, что, если исходить из благополучия детей, более позднее начало уроков стало бы хорошим решением, ведь дети смогут тогда утром дольше поспать.

- Если родители все же будут вынуждены привозить ребенка в школу раньше, то школа обязательно обеспечит ему какое-нибудь занятие, - сказала она.

Эту тему сначала обсудят с руководством школы, а также с Майдлаской школой и Люганузеским волостным управлением как организатором школьного транспорта. С родителями на эту тему поговорят на встрече, которая состоится 7 мая.

У Кивиылиской школы имеется опыт с Люганузеским филиалом, где начало уроков некоторое время назад сдвинули на четверть часа позже.

- Сильного противостояния мы там не почувствовали, - сказала Шиманел.

В Тойлаской гимназии дети по утрам сонные, призналась директор Сигне Илмъярв. "Сонные они потому, что вечером ложатся поздно, а перенос начала уроков не обязательно изменит эту ситуацию".

В Тойла начало уроков сдвинули на 15 минут - на 8.30 - лет семь-восемь назад. Как и тогда, более позднее начало уроков сейчас подойдет, наверное, многим детям, но наверняка не всем.

- Родители привозят детей в школу чуть раньше восьми утра. Этим детям придется теперь еще дольше ждать начала уроков, - не может она предложить, чем школа могла бы занять детей в это время.

В понедельник попечительский совет школы счел необходимым обсудить этот вопрос с родителями и дождаться принятия постановления в окончательном виде, прежде чем принимать решение.

- Дети сейчас сонные, будут сонными и в девять часов, - полагает исполняющий обязанности директора Синимяэской основной школы Йоэль Гулявин, и говорит, что в сущности это ничего не изменит. - График движения школьного автобуса можно изменить, но в случае родителей от их утренней логистики зависит, к какому часу детей привезут в школу.

По словам Гулявина, в школе все равно планировали провести в ближайшее время опрос удовлетворенности. Теперь в него включат и вопрос о времени начала уроков.

Ийзакуская гимназия положила начало

В марте Ийзакуская гимназия спросила учащихся и их родителей, можно ли перенести начало уроков на более позднее время.

- Это не значит, что дети смогут дольше поспать. Они все же зависят от меня, я все равно привезу их в школу к восьми часам. После этого им придется ждать там на полчаса дольше, а потом на полчаса дольше находиться в школе, - выразил недовольство в социальных сетях родитель, от дома которого до школы 21 километр и школьный автобус туда не ездит.

Начало занятий в девять часов поддержала примерно половина из шестидесяти отвечавших учеников, сказала директор гимназии Кюлли Гулявин.

На вопрос ответил 41 родитель, большая часть из них поддержала нынешнее начало занятий (8.25), четверо были за чуть более позднее начало. И только десять отдали предпочтение началу уроков 9 часов.

- Когда стоит темное время года, да к тому же весной после перевода стрелок часов, дети по утрам все же очень сонные, - констатировала Гулявин. - Школа не должна начинать занятия в соответствии с тем, как это подходит родителям, мы исходим все-таки из интересов детей.

На автобусе в школу приезжают 35 из 110 учащихся. Кто-то - на заказанном волостью школьном автобусе, кто-то - на автобусе уездной линии. Часть из них и домой уезжают на автобусе, а часть ждут, когда за ними приедут родители.

Сколько детей привозят в школу на машине и у многих ли из них нет другой возможности, надо будет выяснить при общении с семьями. Как и то, насколько можно изменить график движения автобусов уездных линий.

Вера Сибрик считает однозначно правильным, что школьный день начинается в 9 утра.
Вера Сибрик считает однозначно правильным, что школьный день начинается в 9 утра. Фото: Matti Kämärä / Põhjarannik

В Мяэтагузеской основной школе занятия уже более десяти лет начинаются в девять часов

- Такое решение на государственном уровне было очень необходимо, - сказала директор Мяэтагузеской основной школы Вера Сибрик.

Она руководит этой школой с 2019 года.

Данное решение было принято при позапрошлом директоре школы Тармо Валгепеа.

- Некоторые родители были тогда, конечно, против, - знает Сибрик по рассказам работавших здесь в то время. - Но все организовали очень хорошо, школьный автобус привозит всех детей в школу и развозит по домам. Из Кийкла в нашу школу на автобусе ежедневно приезжают 40 детей, из Йыхви тоже приезжают на автобусе.

Двери школы открыты с половины восьмого, и те, кто по какой-то причине приезжает раньше, находят себе здесь достаточно занятий. Например, в спортивном или тренажерном зале. Или в игровой стране на первом этаже. Кто-то, наверное, сидит в телефоне.

Вера Сибрик может сравнивать Мяэтагузескую школу с Ярвеской русской гимназией, которой руководила 18 лет, и говорит, что это ужасный вариант, когда уроки начинаются в восемь утра.

- На первом уроке дети вообще не готовы чем-то заниматься. А если к тому же это урок математики или физики... Психологи тоже говорят, что именно в пубертатном возрасте мозг ребенка работает совсем иначе, подростки и должны ложиться спать позже, самое раннее - в половине двенадцатого. Да, в дальнейшем придется, возможно, приходить на работу к восьми часам, но тогда они будут уже взрослыми людьми.

Старший сын проживающей в Кийкла Дианы Мяэтагузескую школу уже закончил, младший там еще учится.

- Я очень довольна, что уроки начинаются в 9 часов. В утреннем пробуждении все же есть разница. У старшего сына уроки в гимназии начинались в 8.15, и утро было куда более тяжелым, - рассказала Диана. - Но расписание движения автобусов было привязано к школьным занятиям как на йыхвиском, так и на кохтла-ярвеском направлении.

Для города подошло бы, для сельского региона - нет

Родитель троих учащихся начальных классов, член попечительского совета Йыхвиской основной школы Янек Шибалов изменение времени начала уроков не поддерживает.

- По меньшей мере в первой школьной ступени 95% детей привозят и забирают на машинах, - утверждает он. - Сейчас уроки начинаются в половине девятого, детей привозят в школу не позднее восьми часов, это хорошо подходит, чтобы и родители сами успевали на работу. Если уроки будут начинаться позже, то у ребенка возникнет дополнительная получасовая пауза.

Разумно было бы начинать уроки в 9 часов, по его мнению, пожалуй, в третьей школьной ступени, где утреннее время можно использовать для консультаций.

По мнению члена попечительского совета Вируского филиала Кивиылиской госшколы отца двоих детей Керта Кярбо, начинающийся в 9 часов школьный день мог бы подойти, скорее, для крупных городов, где и многие родители едут на работу к девяти часам. В сельских регионах, где рабочее время начинается в основном в восемь, это создаст дополнительные сложности.

- Государство могло бы по-настоящему продумать и то, как дети будут добираться до школы в случае более позднего начала уроков, - находит он. - Из более удаленных деревень родители привозят сейчас детей в школу или по крайней мере на автобусную остановку. Если занятия будут начинаться позже, то они к тому времени уже уедут на работу и ребенок должен будет самостоятельно проходить это большое расстояние до автобусной остановки.

Или же раньше приезжать в школу и слоняться по ней.

Разговоры о том, что дети тогда будут лучше высыпаться, Кярбо всерьез не воспринимает.

- Ребенок высыпается, если вечером вовремя ложится спать. Это должны организовать уже сами семьи.

Изменение повлияет на график движения автобусов уездных линий

Часть школьных руководителей и родителей надеются, что школам и их владельцам предоставят все же больше прав самим решать, когда начинать учебный день.

Если все школы уже с этой осени начнут занятия в девять часов, то это означает большие реорганизации в уездном общественном транспорте и, вероятно, увеличит давление на самоуправления, которые организуют школьный транспорт.

Сейчас графики движения составлены таким образом, чтобы учитывать потребности как учащихся, так и ездящих на работу взрослых. Если потребности одной большой группы пассажиров изменятся, то нужно будет изменить и время отправления автобусов. Сделать это так, чтобы угодить более-менее всем пассажирам, крайне сложно.

Учитывать нужно будет не только начало школьных дней, но и то, чтобы дети после уроков могли доехать до дома.

- Дополнительные автобусы мы можем отправлять только за счет чего-то другого, то есть где-то в другом месте придется тогда урезать, - отметил руководитель Ида-Вируского центра общественного транспорта Хейки Лутс. - Невозможных вещей не существует, но, безусловно, это станет большим вызовом и для нас.

Лутс советует директорам школ обязательно связаться с организаторами общественного транспорта, прежде чем принимать окончательное решение.

Комментарии
Наверх